述职述廉报告
多年来，我一直负责财务工作，现就二OO七年度财务处工作汇报如下：
一．合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，我们本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。较圆满地完成了预算编制任务。
二．加大对学费的收缴力度，认真搞好收费工作
学费是学校事业收入的重要来源，加强对学费的收缴力度，无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费政策的改变和学校生数增多，收费工作成为财务处一项经常性的工作，特别是新生录取的时候，财务部门同志更是不怕酷暑，全力以赴，齐心协力，发扬连续作战，吃苦耐劳的精神，较好地完成收费任务。对老生的学费收缴，财务部门积极和年级部配合，进行催收，在学生放暑假前，印发给每位学生缴费通知单，以便开学时缴纳学费，使收费工作正常有序。
三．加强对固定资产的管理
按照财政部门的要求，2007年对各部门固定资产重新登记，反复核对，做了大量细致的工作，确保了固定资产的安全和完整。为加强这方面管理，财务处在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期核对，确保帐实相符。
四．重视日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，财务处建立健全了各项财务制度，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理。通过财务部门认真落实执行，在经费相当吃紧的形势下，保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。
五．积极搞好学校的贷款工作
自2002年建新校区以来，一直欠银行贷款几千万，每年要还到期的贷款，筹集资金，贷新贷款是一件相当繁琐的工作，我们要准备大量的资料，无数次跑银行。经过努力，确保了贷款工作顺利进行。
六．认真做好年终决算工作
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。我们非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。
在新的一年里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。
廉洁自律方面，平常能自觉加强党风党纪和廉政方面的学习，坚持反把轻名利、远是非、躲酒场、正心态作为自已的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。
述职人：陈
红
2008年1月20日
述 职 述 廉 报 告
陈宁清
各位领导，各位老师：
在过去的这一学年里，我担任高三年级部副主任，负责年级的教学管理工作，同时担任高三语文备课组组长和高三（2）班的语文老师。
平时能严格要求自己，在政治上始终和党中央保持一致，思想上注重廉洁自律，注重师德修养，严守师德规范，努力做到为人师表，处处以大局为重，以学校的发展为先，以学生的根本利益为出发点，团结同事，关爱学生，勤勤恳恳，任劳任怨。
在教学管理方面，能积极主动的配合和落实学校对高三工作的有关要求，着重在“早、细、严、实”上下功夫。
提前谋划赶个“早”，精心准备重在“细”,
早在06年4月份我们年级部就开始谋划2007届高三工作了。我们借鉴了我校05、06届高三的成功做法，凡事早安排，早计划，早打算。5月份制定了《2007届高三工作计划》《2007届高三工作制度》和详细的、可操作性强的教学计划，明确目标，周密安排，努力促进各项工作有效、高效展开。并把全年计划具体分为五个阶段，各有侧重。
目标实施强调“实”，过程督导重在“严”。高考命题已从知识立意转向能力立意，我们从“实”字上下工夫，强调教学定位的基础性、教学目标的实在性，不盲目赶进度、速度，不盲目搞综合复习、以考代教，以考试纲要、考试说明、学科教材等为指导，重在引导学生扎实把握好基本知识、基本能力、基本方法。
强化考练，注重实效，适时调整。高考的成功是要通过练习和考试来证明的。因此如何安排平时的练习和考试显得非常重要，我们强调学案布置的统一性、适量性和有效性，不搞题海战术，不打消耗战，合理安排单元测试和阶段测试。练习和测试以诊断为主要目的，通过考练，做到“段段清”。
在学科教学方面，我着力培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。所培养的学生力求思维敏捷，文化基础知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高，任教班级的学生丁含梅、张雪、汪润连续三年分别获得04-06年江苏省高中生作文大赛现场决赛一等奖。
总之在全体老师和同学的共同努力下，我们07届高考和学科竞赛都取得历史性突破：本科达线1039人；600分以上571人，其中680分以上7人，650分以上83人，600分以上高分571人，一本达线718人，淮安市前10名占8人，前20名占16人；潘甜恬同学以650分高居文科第一；教改班均分达647分，理化班均分全部超过600分；清华、北大录取12人，复旦、上海交大16人,
南大37人。据不完全统计，600分以上高分群人数位列全省同类20轨学校第二，在江苏省所有高中中名列前三位；被清华大学、北京大学录取12人，香港中文大学录取3人；在教育部认可的数学等5门学科奥林匹克竞赛中，获得省一等奖的有33人。全面超越了学校提出的07年高考本科达线数、高分段人数、学科成绩和名牌大学录取数等方面的工作目标，高考成绩实现了历史性的突破，我们为学校获得市教育局2006—2007年度高中教育教学质量突出贡献奖做出了自己的努力。
当然，过去的一年，本人一定还存在的种种不足，这将警醒自己在今后的工作中不断改进，不断提高，继续为学校的持续发展尽心尽力。
2008-1-22
述职述廉报告
江苏省淮阴中学
陈清
紧张、忙碌的2008届高三第一学期即将结束，回顾这一学期工作学习状况，本人在校长室的关心下，在年级部相关同志的悉心指导下，各方面都取得一定的进步，也取得一些成绩，特总结如下：
一、
科学定位，明确工作目标
要干好工作，首先要明确工作目标，给自己科学定位。这学期，学校安排我到年级部上岗锻炼，分管高三年级班主任和学生的德育工作；教育教学上，安排我做高三（9）班班主任，任教高三（9）（17）班的语文教学工作。高三年级的班主任工作头绪繁多，日常的管理，科任教师教师的工作协调，学生的心理疏导，事无巨细，涉及繁多。作为分管负责人协调规划，未雨绸缪，加强指导是很关键，所以我平时能及时的和班主任交流，和学生交流，统筹好年级的德育工作，为学生能深入学习提供一个良好的德育平台。高三（9）班原来习惯差，学生行为散漫，自主学习意识不够。刚开学，我就加强学生的目标达成教育，习惯教育，挫折教育，经过一个学期的师生共同努力，基本形成一个学生心中有目标，学习有动力，行为规范的好的班集体。具有较高的教学水平是一个教育系统干部应该具备的起码素养，鉴于这一认识，我备课详细，上课严谨，辅导及时，努力在提高学生学习水平的同时提高自己的教学水平。定位准确了，就知道该做些什么，不至于无的放矢，抓不住重点。
二、加强学习，提升工作能力
走上管理岗位，对于我来说很多东西都是新的，加强学习尤其重要。首先向年级部的其他同志学习，从张树林主任身上学习到了无私敬业，处处大局着眼和坚忍不拔的精神；从孙立祥主任身上看到做事严密细致，对每一个学生都尽心尽责的负责精神。他们有思想，有方法，有经验，经验本身就是知识，而这种知识在书本上是学不来的，在年级部上岗期间，我多留心，多观察，勤实践。其次是向兄弟院校的有关同志学习，它山之石，可以攻玉，别的名校的优秀管理干部的成功做法肯定有其合理之处。有的可以拿来就用，有的可以消化一下再使用，有的可以换一种方式去使用，这样可以避免走一些弯路。再次是向有经验的教师学习，无论年龄长幼，有可取之处就要加以学习。再次是向书本学习，学习吻合时代需要的教育思想，管理方法，育人智慧。只有学习，才能提高，也只有学习，才能避免因循守旧。
三、勤于思考，寻求工作途径
用力做事只能把事情做了，用心做事才能把事情做好。事前的认真准备，事中的不断调整，事后的及时总结，都需要勤于思考。年级部要求我分管班主任和学生管理工作，一开始我就思考如何在内容和形式共同促进的方式。开设了班主任论坛，安排班主任现身说法，相互启发，取长补短，共同提高。开设的论题有“学会忽悠”、“优秀生的促优策略”、“从色彩看班主任的性格及对班级的管理”、“班级文化建设与学生成绩提高”、“如何培养出优秀生”等。开讲班主任认真准备，听讲班主任尽心汲取。学生管理层面，首先思考，抓成绩，仅仅靠教学是不够的，一个学习成绩不断攀升的学生，首先要有信心，要有动力和耐挫力。为此在国旗下讲话我选择了“要学会在期待中不断前行”这一讲题，在老师和学生中引起不小的反响。针对2008江苏新的高考模式学生的学科困惑问题，经过慎重思考，我开了一堂集体班会，分别从学习目标、学习策略、时间分配、坚强信念等方面对学生经行指导，让学生树立只有埋下头来，五门学科齐头并进，扎扎实实，摒弃外界干扰，彪行独立，才能走向成功这一信念。为了养成学生自主学习的习惯，处理好与教师、家长的关系，贯彻学校的德育思想，协同年级部其他两位主任多方联系，请来广东时代之声的首席演讲家邹越老师为全校师生举办《让世界充满爱》大型励志演讲，博得学生、家长的好评，收到很好的德育效果。可见，只有用心做事，才能找到好的途径和方法，收到事半功倍的效果。
四、致力务实，获取工作实效
求真务实，是我党一贯的工作作风。摆花架子，做事给人看，这样做事不会收到好的实效。只有一步一个脚印，求真务实，才能体现出工作的实效，有利于学生的发展，有利于淮中的事业。开学时间不长，年级部让我负责年级优等生的培养工作。这是一项优中选优、复杂艰巨的工作。学生的学习，雪中送炭易，锦上添花难。经过认真思考，我认为这件事情要务实，不能讲空头道理，因为这类学生智商较高，学习基础扎实，很多道理你不说他们都懂，如果仅仅落实在讲道理上，收效甚微，甚至会走向反面。鉴于以上认识，我决定务实抓起。首先请我校以前考上清华、北大的学生现身说法，到相关班级结合自己以前的学习实际情况和同学进行交流，给他们以启示，取长补短，调整学习方法，提升学习动力。第二步，根据历次阶段性考试成绩和班主任研究确定优秀生的名单，进行成绩跟踪，研究他们成绩的起伏现象，探查他们的学习目标、学习动机、学习品质、心理素质、性格特点等等，以此制定辅导策略。第三步，物色种子选手召开座谈会，让这些学生开口讲话，谈理想，谈学习，谈意志，谈抱负，找榜样，老师加以指导。第四步，考前方法指导，心理疏导，考中搜集信息，单个击破，考后沉下心境，埋头苦学。当然，优秀生的指导不一而足，要因地制宜，因时之谊。只有求真务实，才能获得实效。
五、奉公廉洁，净化工作环境
冯友兰在《人生的境界》一文中说，一个人的境界如何，不在于你在做什么事情，关键在于你明了你做这件事情的意义。如果你能明了你所做事情的意义，对集体的意义，对社会的意义，对人类的意义，你就是一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，就会达到崇高的精神境界。我平时能自觉加强党风、党纪和廉政方面的学习，注意贪欲之心存在的危害性，排除非分想法，一心奉公。不搞家教，不收家长的礼品，不接受家长的宴请，本人生活上没有不良嗜好。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市、淮中关于党员干部廉洁从政、自律有关规定的行为。
回顾一个学期的工作有成绩，也有不足。我要总结经验找出不足，以期以后的工作做得更好。
述 职 述 廉 报 告
江苏省淮阴中学
何慧君
2007年对于我来说是不同寻常的一年，因为它将可能成为我的教书生涯中最后一次教高三，同时要迎接市总工会的创模验收工作，仅材料目录就一百多条，日夜加班，元旦与寒假也没有休息，太多的时间、精力、心血，太多的艰辛，太多的汗水；不断地付出、不断地奉献；历历在目，不堪回首。现分三个方面简要汇报如下：
一、工会工作：
我校工会工作坚持以“三个代表”的重要思想为指导，以创建模范教工之家为龙头，以突出维护职能和提升教职工素质为重点，以创建学习型组织为载体，以市总工会布置的创模工作为抓手，以与时俱进、改革创新的精神，紧紧围绕学校党政的中心目标和任务，按照中央提出的“求真务实”的工作要求， 做好各项工作。 把学校想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事作为工会的工作重点，更好地为群众服务，发挥工会的桥梁和纽带作用。
1、加强学习，提高素质。深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，不断提高自身的政治思想和理论水平，在市委召开的季季谈会议上所做的学习十七大体会发言，受到丁书记的表扬。
2、完善制度，提高质量。为使学校管理更加科学化、制度化，制定和完善了工会的规章制度并及时上交有关部门。
3、开展活动，丰富多彩。定期开放体育馆活动室，举办了春节前的各项慰问活动、教工春节团拜联欢活动、“三.八”妇女节的庆祝活动、东西两校区的教职工羽毛球比赛、教工运动会、艺术节教职工专场演出、暑假旅游等文体活动，协助党办做好敬老节的庆祝活动、增进相互间的情感交流，增强各部门之间的团结和凝聚力，为学校的和谐发展创造更好的条件。
4、扶贫济困，重在务实。努力把帮扶特困家庭工作落在实处，定期与帮扶对象联系，与帮扶户共商脱贫致富的途径，做好扶贫帮困工作年终总结并完成验收工作。做好上级布置的“慈善一日捐”等各类捐赠工作。为构建和谐社会，帮助弱势群体做出了一定的贡献。
5、台帐资料 健全完善。为迎接市总工会的创模验收工作，日夜加班，元旦与寒假也没有休息，仅材料目录就一百多条，装订成书厚厚的十几本，建立了工会较为完善的台帐资料，受到市总工会的通报表彰。
6、基础工作，常抓不懈。做好工会基本和常规工作，例一年一次的教代会的准备工作，工会各项创建工作和各级检察验收工作材料的准备，迎接各种验收工作。加强工会工作的过程管理，做好日常工作的量化积累。
二、教学工作
认真贯彻执行党的教育方针，模范地履行教师职责，与同志和睦相处，团结协作。从备课、上课、实验准备、学案编制、作业批改、辅导答疑、试卷命题、巡场监考等教学工作的各个环节都认真负责，一丝不苟，全年听课一百多节，即使是在年近九十的老母亲住院期间，也没请一天假，第三节晚自习结束后到医院，批改作业到深夜一点，也从没少改一次作业。教书育人，诲人不倦，民主平等地对待学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生终身发展。教学中确立了“一切为了学生发展”的教学理念，形成了分层教学和分类指导的教学策略，根据学生的思想实际和个性特点，重视心理素质、科学思想、求实精神、创新意识和实践能力的培养，促进了学生的长足发展，达到了整体优化的教育效果。
高考成绩略举几例：戴同学中考654分计划外录取，高考647分，化学省奥赛获二等奖；万同学中考657分计划外录取，高二时化学几次考试最高103分，最低72分，不及格是家常便饭，总分是班级倒数，作为我的帮扶对象，高考581分，化学125分；张同学高考558分，差一分达线，但化学考了129分等等。我班高考化学成绩130分以上的人超过半数，均分近129分。在江苏省化学奥林匹克竞赛中，我校十四个化学班，除了两个强化班外，十二个化学班获奖总数不到二十人，平均每班不到两人，而我教的一个班就有六人获奖。
这些成绩的取得，离不开大家的关心、支持和帮助，尤其是两位年级部主任、班主任给我的支持和高三化学备课组老师给我的帮助，使我最后一届的高三教学工作画上了一个较为圆满的句号。
三、廉洁自律
遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，模范遵守党风廉政建设的各项规定，克己奉公，廉洁自律。不但根本不存在什么公车私用、公款招待等问题，甚至为迎接市总工会的创模验收工作，日夜加班几十天，元旦与寒假都不休息，也没有拿过一分钱加班费，具有崇高的职业道德和奉献精神。
2008年1月22日
皇甫立同同志述职述廉报告
各位领导、各位老师：
2007年，在校领导的正确领导下，在各部门的积极配合下，在全组老师的大力支持下，我紧紧围绕学校和年级部的各项工作目标，开展了一系列的工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。下面，我向大家简单报告2007年本职工作和廉政勤政情况，不妥之处请批评指正。
一、加强政治理论学习，提高思想道德素质
作为年级部主任，要想作好本职工作，首先必须培养坚强的意志和高尚的品格，抵挡一切诱惑，排除一切干扰，战胜一切困难。为此我认真学习
“三个代表”的重要思想和党的十七大文件精神并在实际工作中不断加以实践。在工作中，我能始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风；始终敬业爱岗，为人师表；能够团结全组老师始终坚持“一切为了学生发展”的理念开展各项工作，努力构建和谐年级部。
二、强化自身“七员”意识，努力提高工作水平
1、当好“宣传员”：
通过大会、座谈会等渠道在师生中营造正确的舆论导向，教师要敬业爱岗，学生需脚踏实地。年级部始终弘扬正气，鼓舞士气，调动师生两个方面的积极性。
2、当好“协调员”：
做好教育教学各方面的协调工作，努力为师生创造和谐的教学环境、工作环境、学习环境。
3、当好“辅导员”：
举行组内系列研究课，组织老师研读考纲和学业水平测试标准，研究教法和学法，努力提高教育教学质量。
4、当好“质检员”：
健全制度，加强执行力，把好教育教学质量关。细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点。努力打造一支高效、负责的班主任和教师队伍。做到：经常督促，细致检查，堵塞漏洞，保质保量。持之以恒地做好常规工作的抽查、督查工作。
5、当好“服务员”：
作为年级部主任，就是要竭尽所能为学生服务，为老师服务。为此，我给自己提出了4字工作要求——热心、用心和4字的工作准则——投入、高效。
6、当好“调研员”：
通过听课、沟通、交流、座谈、学情调查等方式，深入到教师中、学生中、课堂中，进行调查研究，了解教育教学情况，为各项工作的制定和落实提供有力依据。
7、当好“廉政员”：
作为年级部主任，我深知自己的一言一行是很多老师行为的标尺。老师不会看你说得多么动听，而会看你实际做得如何。为此，一方面，我在认真学习有关廉政建设的文件、会议精神的同时，增强了拒腐防变的意识。另一方面，在行动上，我坚持“要求别人做到的，自己首先做到”。不搞有偿家教，不接受吃请，时刻用党性来约束、激励自己，扎实工作，廉洁自律。
各位老师，由于本人水平有限，经验不足，所以工作中难免有这样那样的疏漏和不尽人意之处。一年来，我始终处于学习、探寻、摸索中，竭力想为全组老师服务好，但事实上有时服务不够，工作的预见性、前瞻性也有待加强。新的一年，我将进一步确立“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”的理念，努力提高自身的工作水平和效率，促进年级部和谐健康地发展。
2007年度述廉述职报告
各位老师、各位同志,你们好:
我叫贾厚杰，现任淮阴中学保卫处主任。一年来，在学校领导关心支持下,在同志们的帮助下，在保卫处全体同志努力下,为创建“平安、和谐、文明”校园，认真贯彻执行国务院和省、市关于学校安全工作的文件精神，努力使我校安全管理水平再上新台阶，确保学校教育教学及生活秩序安全、有序,做出了一些成绩,现将工作情况汇报如下：
一、加强学习，明确责任
我和保卫处全体同志坚持每月一次集体学习和工作反思,认真学习法律法规和上级关于学校安全工作的一系列文件,总结反思一个月工作情况,制定下一个月的工作目标。通过学习反思认识到学校安全保卫工作责任重于泰山，安全工作更是重中之重，我们本着对师生员工生命财产高度负责的态度，牢固树立安全第一、预防为主的思想，把预防和遏制学校各类安全事故，作为践行“三个代表”重要思想、维护社会稳定和学校正常教育教学秩序的头等大事，确实做好校园安全防范工作，对因工作不力，影响学校安全工作正常开展的处罚有章可循。
二、内强素质，外树形象
保卫工作是一项耗精力、体力和时间的工作，此项工作成绩很难用数字来描述，且不分白天和黑夜，只有安全和保卫。从事保卫工作就意味着失去自由,它不但需要有很强的承受能力，还要有高度的政治素质和无私的奉献精神。在别人不理解时，要看到希望，增强自我激励；在别人不支持时，要更加投入地工作，做出成绩。要让别人瞧得起这项工作，首先自己要感到所从事工作的重要性，时刻以主人翁精神和对学校高度负责的态度做好保卫工作。安全保卫要从小事做起，从细微处入手，防微杜渐，防患于未然。因此,要求每一位保卫人员在工作时要坚持“两个服务”，即：“优质服务和委屈服务”。要做好两个服务,就要深刻领会两个服务的内涵。优质服务就是要使师生员工进入校园有一种亲切感、幸福感和安全感；委屈服务就是在执行学校管理制度时，针对少数来访人员和学生家长不执行学校规章制度、对保卫人员出言不逊、漫骂、甚至冲撞保卫人员身体的行为，作为保卫人员不能对来访者有不敬的语言，加强自身心理修养，把委屈当作一种服务来感化对方，从而既维护了校园安全管理制度，又彰显出淮阴中学服务文化的内涵。
要做好学校安全保卫工作，只有把管理职能向服务功能转变，才能使师生员工和社会各界满意。要做到这一点，保卫队伍建设是关键，我们按照政治强、业务精、作风好的标准选拔人；按照制度来约束人；根据业绩评价人。平时在作风上以军人的标准严格要求，在言谈举止上要维护淮阴中学的形象。在制度上按照谁值班谁负责，谁出问题就受处罚的规定。通过培植一种文化，营造一种氛围，使保卫人员努力工作，相互协作，发扬顽强拼搏的精神。
三、对保卫人员实行人性化管理。
保卫工作是一项专业性、法规性、政策性很强的职能工作，既辛苦又危险。保持和调动保卫人员的工作热情和积极性，是取得工作效率的主要因素之一，而其中调动保卫人员积极性的一个重要手段就是激励和关心，尤其是在强调以人为本的管理中，它是至关重要的。什么因素能激励人呢？学校领导这一点做得特别好，对保卫人员做出成绩及时表扬和鼓励，并给予经济奖励。春节、元旦、国庆节、五一国际劳动节等节日，给保卫人员特殊经济补助。另外，抓获翻围墙进入校园的人的也给予奖励，施行这些激励措施，充分调动了保卫人员的主观能动性和工作积极性，由此树立了为师生员工服务的好思想，更加努力地完成各项工作任务，遇到危险时也显得更勇敢。
在工作中保卫人员任劳任怨，立足本职，多次抓获翻墙进入校园人员，维护了学校治安秩序。在日常生活中树立为师生员工服务的思想，师生员工遇有困难，保卫人员都能热情地给予帮助。如学生生病、上体育课受伤帮助送往医院，学生自行车坏了帮助修理，帮助学生家长递送学生物品等等。保卫人员这些做法在学校和社会树立了良好的形象，为学校各项工作顺利开展创造了条件。
四、多一点未雨绸缪，少一点亡羊补牢。
按照创建平安和谐校园的要求，学校校长与各部门负责人层层签订了安全责任状，每项工作上到学校，下到组室班级、学生宿舍、实验室、食堂、浴室等，权力层层有，担子个个挑，责任人人负。每一个大小单位都有责任制和责任人。保卫处作为职能部门，平时能加强检查和督促，发现问题及时通知有关部门进行整改，这样有效地将问题控制在萌芽状态。由于安全责任明确，检查信息及时反馈，安全问题处理有效，所以年度没有发生一起安全事故。
五、廉洁自律情况
本人能认真学习上级关于党员干部廉洁自律文件精神，坚决执行上级关于党员干部廉洁自律的各项规定，没有违规违纪现象。
学校安全保卫工作是一项政治性强、活动空间大的工作，他关系到千家万户的幸福和睦，关系到学校的安全稳定。积极有效地做好学校保卫工作，是培养高素质人才的重要保证。今后我要与保卫处所有人员进一步加强学习，刻苦工作，无私奉献，用拼搏奋斗的精神来创造辉煌的业绩，确保学校平安。
贾厚杰
2008年1月22日
2007年述职述廉报告
蒋鼎宏
现在我把自己2007年一年来的思想情况、工作情况作以汇报，请各位领导和老师审议。
一、
履行职责情况
1、理论学习方面
通过学习十七大精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求，紧密结合课程改革和教育强市的实际工作，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，投入到学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强理想信念教育和思想道德建设，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
2、努力探索、不断开创工作新局面。
（1）进一步加强全校的课程规划工作，认真开展选修课程的开发研究，按照有关规定，安排课时，开足、开齐各类学科课程和活动课程，扩大学生的知识视野和各项技能。
（2）顺利地完成了2007年高中招生工作。认真做好学籍管理工作，把好学生的转学、休学、退学、复学关，严格按市教育局有关规定办理手续。
（3）细化对考务工作的管理，进一步规范命题、印制、监考、阅卷、统计和评讲、反馈等各个环节，使学校考试工作更好地达到测量学生学习状况、评估教学效果、改进并指导教学、促进学生发展的目的。较好的完成了2006年12月高三年级高考综合考试工作和高二年级的信息技术等级考试；组织了全市高一、高二、高三的统测考试和阅卷，并顺利地完成了有关数据统计和分析。
（4）积极挖掘内在教学资源，加强校际之间的交流，互相取长补短，进一步扩大学校的影响，承办了淮安市高中数学、物理学科基地活动2次，受到了上级和同行的好评；2007年11月对全市开设公开课，听课人数达600余人，受到一致好评；配合高一、高二、高三年级部，开设全校研究课，进行了四所四星级学校之间的课堂教学系列活动；认真组织和参加了全市在校开展的校园文化建设现场会，受到了与会代表的一致好评。针对新课程与新高考加大选修课的实施力度。充分利用校园资源，
（5）做好实验室建设规划、实验室建设的检查和评估，提高实验教学质量。提高现代教育技术中心、图书馆、实验室的利用率，开设劳技、艺术欣赏、文体活动等选修课程，培养学生的动手能力和审美能力，提高学生的综合素质。
（6）为适应新课程的需要，进一步整理完善教学上各项制度，组织了各类老师参加了各种形式、不同层次的讲座和培训，多方位收集文本资料、影像资料，加强学习，树立以学生发展为主体的课程观念，强化创新意识，努力适应课改工作的需要。
（7）本学期与设备装备同步，安排各类现代教育技术培训班，努力使全体老师都能掌握现代化设备的使用、保养等知识，不断提高获取信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新创造信息的能力，在进一步加强学校网站建设和校园资源网的同时，开办了教师博客网，方便了老师之间的交流。
二、廉政建设方面
在工作中，我能以身作则，严格维护和遵守政治纪律，时刻以廉洁奉公的原则勤政行政。树立自身廉政意识，时刻保持清醒的头脑，积极参加各种形式的反腐倡廉活动。工作中，始终坚持廉洁自律，从不以权谋私。在招生、招标过程中，秉公办事，严格执行国家法律法规的有关规定，自觉接受各方面的监督，从不接受下级单位、个人的现金、礼品、有价证券；无赌博行为；无借机敛财行为；在工作中牢固树立公仆意识、服务意识、平易近人、以诚待人、为人正直，从不以权谋私利，沾公家便宜力求在管理中体现服务，在服务中渗透管理。不借工作之便，以权谋私，踏实工作，诚实做人。
三、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题，我认为主要是思想顾虑比较多，不能放开手脚大胆工作；工作中的超前思维还不够，考虑问题还不够全面。在今后的工作中一定要努力做到：
１、今后要进一步加强各种理论知识的学习、努力提高自己的政治素质，努力跟上时代的发展步伐，为领导宏观决策当好参谋，积极为学校的发展做好工作。
２、顾全大局，积极工作、做一名合格的教务管理人员。
作为教务处负责人，要充分发挥教务处行政职能，促进学校教育教学工作的高效有序开展。教育教学工作是学校工作的核心，做好教育教学工作关键要有高度的责任心和敬业精神，严格贯彻执行国家的相关法律法规，建立健全各项规章制度，确保教学质量的不断提高，使学校的教学工作持续稳步发展。
述职述廉报告
李 松 涛
根据学校要求，参照《党员教师“十要十不要”》标准和学校五项禁令，对照党员廉洁自律条例，就自己一年来的履行工作职责情况总结如下：
一、坚持理论学习，坚定政治方向
过去的一年，政治上坚持理论学习，认真学习党的十六届六中全会和党的十七大文件，深刻领会在中国特色社会主义伟大旗帜和邓小平理论的指导下，贯彻落实科学发展观，解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的伟大目标。高度认同和谐文化在和谐社会建设中的支撑作用，进一步认识到校园文化作为和谐文化的基础建设应大力弘扬。
二、加强教学研究，提高教学质量
教学工作中能结合新课程改革，深入研究新教材，认真学习《高中历史课程标准教学要求》和2008年江苏省历史科考试说明。上半年，以课程标准为指导，组织高二学生迎接学业水平测试，认准目标，理清思路，夯实基础，精心备战，最终取得了历史科学业水平测试较好的成绩。下学期，紧密结合2008年江苏省历史科考试说明，努力探索有效的一轮复习教学模式，即以考试说明为核心，以课程标准为支架，对考点内容进行逐一详解和梳理。备课中讲究团队作战，发挥每位同志的长处，认真研究教材、学生、考纲、教法、学法，对错题归纳分析，对潜能生定期辅导，认真备好每一节课，出好每一份学案，做好每一次周练，总结每一阶段性测试，每周定期听本组每位青年老师一节课，加强学习与交流，扎实抓好每一细节，力求打好每一基础知识，努力提高教学质量，为二轮复习作好准备。
三、坚持廉洁自律，认真务实工作
作为一名党员，能认真学习《党员教师“十要十不要”》和党员廉洁自律条例，克己奉公，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。工作中坚持原则，从没以权谋私，没有公车私用，坚持做到廉洁自律。
工作上坚持实事求是，以求真务实作风推进各项工作。工资福利待遇工作上，圆满完成五次工资变动工作，即06年的工资改革工作、06职称兑资工作、07年薪级工资调资工作、07年职岗津贴变动和教龄津贴变动工作。虽然头绪多，任务重，但都顺利完成，没有出现差错。人事管理工作上，顺利完成07年职称申报评定工作、专业技术人员继续教育工作、教师招聘等工作，由于工作准备充分，各项工作都圆满完成。其它日常行政事务工作都能以认真、服务、热情投入，较好地做好每一项工作。工会工作上，极力协助其他同志做好应尽的工作。
四、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、工作上主动、创新性不够，大多事务性工作，有时工作头绪多，考虑问题不够全面。
2、教学上学习钻研不够，对新教材、新的考试说明理解还有差距，教学研究上存在惰性。
总结过去，是为了以后更高地提高工作作成效，在下学期的工作中，将积极创新，努力工作，在教育教学工作中做出更大的成绩。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，请批评指正！
二OO八、一、二十二
述职述廉报告
江苏省淮阴中学
林以猛
2007年，我担任学校办公室主任，并兼任高一个班的语文教学工作。现将一年来个人履行工作职责情况报告如下。
一、学习情况
我能够认真学习党的基本理论知识，努力提高个人的政治理论修养。有序地学习了党的十六届六中全会精神、党的十七大精神和新党章，对中国特色社会主义理论有了一个较为系统的认识。在科学发展观的指导下，工作思路明确，措施得当，取得一定效果，被评为市社会主义精神文明建设先进个人。
二、履行职责情况
1．加强师德修养
作为教师，我充分认识到教育育人、为人师表的重要性。在教育教学工作中，严格执行国家法律法规，认真落实中小学教师职业道德规范，模范遵守学校各项规章制度，民主平等地对待学生，引导学生发展全面素质；与同事和谐相处，努力做好各项服务工作。在工作岗位上，兢兢业业，勤勉务实，以校为家，努力发挥党员的模范作用。
2．办公室工作
作为办公室主任，我努力提高为学校领导、为全体教职员工服务的能力和水平，认真学习政策法规，认真学习政治理论，认真履行工作职责，认真总结学校的各项工作。在组织协调好学校各项常规工作的同时，先后完成市两次教育工作会议交流材料、市两次高中性课程改革现场会议材料、省学校文化建设交流材料、省级文明单位申报工作、省文明学校申报工作以及学校其他各项文字整理、撰写工作，系统地修订了学校的各项规章制度；认真起草、修订学校发展性教师评价实施办法，并全程做好发展性评价的各项具体操作，较好地促进了学校的教师队伍建设；努力做好学校各项对外宣传工作，先后进行了招生宣传、教师节宣传，协作市委宣传部做好全国晚报总编看淮安、全国大型网络媒体看淮安活动的各项服务工作，出版《淮海晚报·中学生》40期80个版面，较好地宣传了学校，发挥了学校的示范辐射作用。
3．教学工作
面对新课程新高考的挑战，能够认真学习课程标准，努力转变教学观念，不断提高教学水平，认真做好各个教学环节工作，协助制定了学校语文学科教学基本要求，向全体家长宣讲新课程改革的形势下语文学科学习环境建设策略，深入语文课堂听课，及时与组内老师沟通交流，共同研究语文教学大计，较好地促进了语文学科的建设，个人也取得一定成绩，在省级期刊《科学大众》发表《高中语文教学的环节管理》一文，被评为市教育教学科研学科指导组专家成员和校学科带头人。
三、廉洁自律情况
在实践工作中，我能够严格要求自己，率先垂范，既身体力行各项工作制度和规章制度，又努力履行党风廉政纪律条例。在平时工作与对外交往中，洁身自好，不搞权钱交易，不利用职务之便为个人谋私利，不干有损教师形象、有损学校形象的事情；严格执行《江苏省淮阴中学教职工五项禁令》，依法执教，廉洁从教；为人师表，尊重同志，平等待人，谦虚谨慎，光明磊落，勤奋工作，勤俭节约；顾全大局，团结同志，依法依纪办事，生活作风正派，清清白白做人，堂堂正正做事；能严格执行中央纪委关于买卖置换商品房的有关规定；能执行不准收受和赠送现金、代币卡、金银制品等贵重物品的规定；妻子为普通教师，女儿正在读小学，不存在经商和办企业现象；从未委托任何人投资证券或委托其他人理财，也未获任何不正当的利益；没有利用家庭成员过生日操办且从未有过；能严格执行组织人事纪律，不跑官要官；在平时接待友好单位来人时，除因公参加一些必要的宴请外，能执行好工作日中午不饮酒、不用公款高消费娱乐和健身活动等规定；没有用公款参加国内旅游，也没有出过国；执行公务用车情况，不会开车，也没有公车私用情况。
四、存在的问题和不足
在办公室工作中，有时虽然很忙很累，但是主动意识不强，工作的计划性和系统性不够，存在“等、靠、要、拖”思想，在一定程度上影响了工作效率；有些工作如学校党务工作，办法少，组织党员活动少，组织建设工作不够到位；未能很好地理解个人的工作职责，全局意识不强，在实践中显得有些“错位”；有时工作方式显得简单，未能深入细致地做好思想工作，有些工作未能及时到位。在今后工作中，将在学校领导的指导和同志们的帮助下，进一步加强学习，进一步提高思想师德修养，认真履行岗位职责，认真执行党风廉政纪律条例，深入查找工作中存在的问题和不足，进一步改进工作方式，不断提高服务水平，树立办公室工作的良好形象。
2008年1月
述职述廉报告
江苏省淮阴中学
孙立祥
2007年，我任高三一个班的生物教学工作，同时兼任高三年级部副主任。分管教学工作，一年来，取得一些成绩，同时也存在一些不足，现将一年来个人学习情况、履行工作职责情况及廉洁自律情况等报告如下。
一、学习情况
能认真学习党的基本理论知识，努力提高个人的政治理论修养。能认真学习新课改及新高考方案等相关政策及规定，努力吃透新课改精神，把握高考方向。能认真学习最新生物学知识，努力丰富自己的专业内涵。
二、履行职责情况
1．加强师德修养
作为教师，能以身作责，为人师表，言传身教。在教育教学工作中，严格执行国家法律法规，认真落实中小学教师职业道德规范，模范遵守学校各项规章制度，民主平等地对待学生，引导学生发展全面素质；与同事和谐相处，努力做好各项工作。在工作岗位上，兢兢业业，勤勉务实，以校为家，努力发挥党员的模范作用。
2．年级部教学管理工作
担任高二年级部副主任，分管教学工作，推行民主、科学、高效管理，取得一些成绩，主要表现在：一、形成了级部各项管理制度及各科教学具体指导要求；二、认真组织了校本课程和学科拓展性讲座的教学；三、认真组织“研究性学习”，组织编印21本《研究性学习成果汇编》；四、学业水平测试取得375个4A的好成绩，在全省位于前列；五、学科竞赛有近20人获得省、全国一等奖。六、自主招生工作，取得了一定的成绩。七、边缘生工作也有了一定程度的突破。
3．教学教研工作
（1）面对新课程、新高考的挑战，能够认真学习课程标准，努力转变教学观念，不断提高教学水平，认真做好各个教学环节工作，任教班级成绩优秀，所教高二（18）班在省学业水平测试中获A率为100%；所教生物班：高二（8）（上半年）、高三（21）班历次成绩在同类班级中成绩较好；获校优秀教学质量奖。
（2）、积极参加课堂教学研究，06年12月21日开设“四校研究课”，12月25日在淮安市第四次新课改研讨会上代表专家组开设示范课。参予命制市学业水平测试卷1份，校级大型考试试卷3次（期中考试及阶段性测试2次）
（3）2007年8月5日）被聘为由教育厅组织、淮阴师院举办的普通高中新课程骨干教师省级培训班（高中生物学科）的授课老师，并开设题为“江苏省08高考方案解读及生物复习对策”的专题讲座。
（4）2007年8月到9月被省考试院聘为江苏省08年高考《生物科考试说明》的编写组成员，编制08年的高考说明。
（5）被评为市基础教育教学研究专家指导组成员和校学科带头人。
三、廉洁自律情况
在实践工作中，我能够严格要求自己，率先垂范，既身体力行各项工作制度和规章制度，又努力履行党风廉政纪律条例。在平时工作与对外交往中，洁身自好，不搞权钱交易，不利用职务之便为个人谋私利，不干有损教师形象、有损学校形象的事情；严格执行《江苏省淮阴中学教职工五项禁令》，依法执教，廉洁从教；为人师表，尊重同志，平等待人，谦虚谨慎，光明磊落，勤奋工作，勤俭节约；顾全大局，团结同志，依法依纪办事，生活作风正派，清清白白做人，堂堂正正做事；能严格执行中央纪委关于买卖置换商品房的有关规定；能执行不准收受和赠送现金、代币卡、金银制品等贵重物品的规定；妻子为普通职工，儿子正在读小学，不存在经商和办企业现象；从未委托任何人投资证券或委托其他人理财，也未获任何不正当的利益。
四、存在的问题和不足
回顾检查自身存在的问题，我认为主要体现在教学管理工作中，虽然很忙很累，但是主动意识不强，工作的计划性和系统性不够，特别是在工作较多、较累和遇到困难的时候，会有松弛思想，滋生过畏难情绪，遇到较为复杂的工作情境及人际交往时，也有过怕得罪人的思想。我将在以后的工作中放下包袱，积极主动开展工作，努力学习，提升素质，提高工作能力，为08高考创造辉煌，作出应有的贡献。
2008年1月
述职述廉报告
万伯宏
2006—2007学年度，本人任高三年级部主任，高三（7）班的物理教学工作；在学校领导的正确指导下，通过三年的努力，2007届取得了历史性的突破，本科上线数达到1039人，清华、北大12人，另外，香港中文大学，香港大学录取5人；本人被评为淮安市模范教师，现将这一年的工作汇报如下：
一、工作中坚持对学生有“四心”，即爱心，热心，细心和耐心
我把学生当作自己的孩子来对待，从思想上，生活上满腔热情的关爱他们，做他们的良师益友；为了做好“学困生”的工作，经常利用节假日去家访，对心理素质差的学生能及时做好心理疏导，在精神上关心，生活上帮助，学习上鼓励。使“学困生”得到转化，2007届高考中均达到本科线。
二、年级工作
在年级工作中，坚持把“谋划在先，和谐为上，民主管理，严谨求实”作为年级管理的基本方针，把“无私奉献，顽强拼搏，团结协作，努力争先”作为年级精神，并努力在工作实践中予以倡导与落实；
2007届高三工作在2006年初就着手谋划，制定详实的“高三工作计划”和“高三工作制度”，广泛听取老师的意见，经常进行学情调查，适时调整工作思路和工作方法，努力追求教育教学工作效益的最优化。高三工作很苦，，每位老师的压力都很大，自己处处以身作则，严于律己，每天早上七点前到校，中午基本住学校，晚上十一点左右才离校。在高三年级形成一种积极向上，竞争合作的工作氛围。学生在多次考试中一次比一次好，呈现出良
三、教学工作
在教学工作中，自觉把“以学生发展为本”的教学理念融入到自己的教学工作中，能注重教学方法的探究，在实践中不断探索总结经验，并且耐心地指导年青教师的教学，多次给物理组开设观摩课，课堂对所有教师公开，是青年教师的良师益友，2007届高考中在物理试卷特别难的情况下，所教班级在同类班级中取得较好成绩，整个年级物理均分超过省均分20多分。
四、廉洁自律，奉公无私
高三年级的经济自主性比较大，每月要发放值班费，补课费，本人在每次造表发放过程中，虽然自己值班比别人多，在校时间比别人长，但从来不给自己比别人多造多拿，坚持廉洁奉公。在高三年级，家长的吃请比较多，能做到自觉抵制，不接受家长的吃请等。
述职述廉报告
王 红 光
2007学年度，本人担任教科室副主任，并先后担任高三﹑高一两个班的语文教师，先后兼任高三﹑高一一个班的班主任，现简要述职如下：
一．
关于教科室工作
1.抓住课题研究这一中心，开展教科研活动。课题研究是学校教科研工作的中心，也是教科室工作的重点。本学年按照专家引领－现状调研－精心选题－拟制方案－逐级上报的程序完成了由张元贵校长和魏清副校长主持的两个“十一五”省级规划课题的申报工作，并做好了课题研究的前期准备工作；已申报的省教育学会的两个课题已获立项；为已获立项的12个市级课题举行了开题论证会，并依据《淮阴中学课题管理制度》做好课题研究的过程管理，现已有3个课题基本完成了研究，准备结题。
2.做好优秀教科研成果的搜集、总结和评比工作。系统整理了“十五”国家级和省级两个课题的资料，参加江苏省优秀教科研成果评比分别获得二、三等奖，通过宣传发动、组织撰写、修改初评、推荐上报﹙或自我上报﹚等程序先后选荐120余篇论文参加各级各类评比，其中获省级以上奖近30篇，市级奖近80
篇，同时对征集的200余篇发表和获奖的论文进行精选加工，选出质量较高的论文45篇，分“学校管理”、“教材研究”、“课改行动研究”、“试题研究”、“课改论坛”、“课题研究”五个栏目，编成《江苏省淮阴中学教育教学论文集》﹙第8集）。
3.学习现代教科研理论，努力提高业务素养。本学年，是我到教科室工作的第二年，针对自己理论素养不高，教科研工作缺乏经验的实际，我研读了《教育科学研究方法》《草根化的理论与实践》《教育叙事与教学案例撰写》等论著，选读了科室所订的10种专业期刊中的相关论文，并且坚持向教科研专家徐锡平先生请教，学习他严谨求实的作风与丰富的教科研工作经验，以此来不断提高自己的业务素养与工作能力。
4．做好硕士研究生课程班的协调、管理与服务工作。我根据南师大与学校领导的要求，做好上课教师往返生活的安排、学员学习与生活的协调以及师生教学的服务、协调与管理工作，尽管头绪较多，事情琐碎，但由于我尽可能地统筹安排，准备在前，工作比较顺利，师生基本满意。
二．
关于学科教学工作。
上半年，我担任高三(3)、(8)班的语文教师。在学生高考冲刺阶段的语文教学中，我能与备课组的同仁们团结协作，认真研究考纲与考情，细致分析学情，精心设计教学方案，高质量的编制学案，耐心细致地做好学习指导工作。经过努力，我所任教的两个班学生的语文高考成绩均居同类班级前列。下半年，我担任高一(7)、(10)两个班的语文教师，根据新课改的要求，针对起始年级的特点，我在初高中语文教学的衔接、学生自主学习能力的培养、学生课外阅读的指导上进行了探索，取得了初步成效。
此外，作为年级学科督导组的成员，我能按照学校和年级部的要求，尽心尽力做好课堂教学调研和青年教师指导等工作。
三．
关于班主任工作
本学年我相继担任高三（3）、高一（10）班的班主任，工作中能始终以生为本，以身作则，做到为人师表，始终把班风与学风建设作为工作的重点，把学生习惯的养成作为关键，宽严并举，刚柔相济，特别注意班级文化建设，特别重视师生关系�